Сценарий осеннего досуга для детей средней группы «Ах, картошечка-картошка!»
Наталья Черникова
Сценарий осеннего досуга для детей средней группы «Ах, картошечка-картошка!»
Цель: создание положительного эмоционального настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни
Задачи:
— обобщить представление детей об осени, как о времени года;
— развивать ловкость, координацию движений, быстроту, умение действовать по сигналу, тактильные ощущения;
— воспитывать командный дух, сплочённость.
Средства: настоящий картофель или муляжи (по количеству участников эстафеты,
ширма с декорациями огорода,
магнитофон с записями детских песен и весёлой музыки.
Ход досуга:
/дети вместе с ведущим под песню «Золотая песенка» музыка Г. Вихаревой, слова З. Петровой заходят в зал, проходят, садятся на стулья/
Ведущий
Ребята, какое время года наступило? (осень)
Ведущий
По каким признакам можно догадаться, что наступила осень? (листья с деревьев опадают, птицы собираются в стаи, чтобы улететь в тёплые края, часто идут дожди, становится холоднее)
Ведущий
Осенью мы всегда собираем урожай овощей и фруктов. Сегодня я приглашаю вас, ребята, принять активное участие по сбору картошки на огороде
/звучит минус песни «Антошка» из мультфильма «Весёлая карусель» слова Ю. Энтина, музыка В. Шаинского, в зал вбегает Антошка/
Антошка
Ведущий
Антошка
Что не узнали? Меня зовут Антошка.
Ведущий
Антошка, мы с ребятами собираемся на картошку. Ты нам поможешь?
Антошка
А что нужно делать?
Ведущий
Во-первых, надо картошку собрать.
Антошка
Зачем вам эта картошка?
Ведущий
Как? Антошка, ты разве не любишь картофельное пюре или картофельные оладьи?
Антошка
Поесть я всегда люблю.
Ведущий
Ты разве не знаешь, картошку смело можно назвать королевой любого стола. Она присутствует во многих блюдах. Но прежде, чем использовать картошку для приготовления блюд, её надо вырастить на поле или в огороде, потом собрать.
1 ребёнок
Кругла, рассыпчата, бела
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко,
И будет вкусная картошка.
2ребёнок
Этот вкусный чудо-плод
Все едим мы круглый год:
Везде присутствует картошка.
3ребёнок
Без картошки жить на свете
Очень даже грустно, дети.
Выручает нас всегда
И в пюрешках, и в мундирах,
В первых блюдах, и в гарнирах.
4ребёнок
И вареной, и печёной,
И хрустящей, и толчёной.
Про неё сказать не грех,
Что картошка лучше всех!
Ведущий
Ну, что, Антошка, будешь нашим помощником?
Антошка
Эстафета «Сбор картошки»
/ведущий помогает детям разделиться на 2-е команды, Антошка является участником одной из команд. Команды выстраиваются в колонны. Перед первыми участниками картошка рассыпана в обруче, можно использовать настоящую хорошо вымытую картошку или муляжи картошки, по количеству участников в команде. Напротив каждой команды стоят по 2 участника и держат мешок. По сигналу ведущего «Раз – два – три! Картошку поскорее собери!» дети по очереди берут картошку, бегут к детям, которые держат мешки, кладут картошку в мешок, возвращаются к своей команде, встают в конец колонны. Команда, выполнившая задание первой, получает одобрение ведущего. Во время эстафеты рекомендуется использовать ритмичную музыку/
Ведущий
Вот это молодцы! Вот что значит, если за дело взяться дружно, то справиться можно очень быстро.
Антошка
Ну, теперь, я знаю, как картошку собирать. Только это тяжело, я устал.
Ведущий
Антошка
/держит картофель в руке, разглядывает его/
Я теперь даже знаю, как картошка выглядит, пока не попадёт к нам в суп.
Ведущий
А, как ты думаешь, Антошка, с закрытыми глазами картошку легко отличить от других овощей?
Антошка
Думаю, да. Она округлая, большая.
Ведущий
А давай попробуем это проверить.
Конкурс «Выбери картошку»
/в 2-ух обручах рассыпаны муляжи овощей, среди которых несколько штук картофеля. Ведущий вызывает 2-ух человек, завязывает им глаза и предлагает на ощупь выбрать картошку. Как только дети выбирают, по их мнению, картофель, они снимают повязки и проверяют, правильно ли справились с заданием. Затем ведущий вызывает новую пару, можно каждый раз выбирать Антошку в пару с другим ребёнком. Рекомендуется каждый раз, когда у участников завязаны глаза, перемешивать муляжи в обруче. Антошка сначала не справляется с заданием, а в последний раз выбирает картофель правильно. Ведущий хвалит детей и Антошку. Во время задания можно использовать весёлую музыку/
Ведущий
Молодцы! А теперь предлагаю с помощью картошки проверить вашу ловкость и быстроту.
Эстафета «Перенеси картошку в ложке»
/с учётом возраста детей можно использовать деревянные ложки, они более глубокие, картофель переносить будет более удобно.
Ведущий помогает детям построиться в 2-е колонны. У первых участников в руках ложка, в которой лежит 1 картофелина. Участники команд получают задание – по сигналу ведущего оббежать мешок с картошкой и вернуться к своей команде, передать ложку с картошкой следующему участнику, встать в конец строя. Побеждает команда, справившаяся с заданием первая. Антошка становится участником любой команды. Во время эстафеты звучит ритмичная музыка/
Ведущий
Молодцы, ребята! Вы ловкие и быстрые. Вы не устали? (нет)
Ведущий
Тогда приготовьтесь выполнить следующее задание.
Эстафета «Картошка в мешке»
Ведущий
Молодцы, ребята! Хотите ещё поиграть? (да)
Подвижная игра «Картошка рассыпалась»
/выбирается водящий, он может сидеть на скамейке. Участники игры встают в хоровод. Это картошка (можно использовать ободки с изображением картошки). Дети идут по кругу, произносят слова:
Ах, картошка ты, картошка,
Кормишь ты честной народ,
Если есть картошка в доме-
Будешь сытым круглый год!
А если картошка рассыпалась, что делать?
После этих слов, участники разбегаются, картошка как бы рассыпается. Водящий догоняет детей. Тех, кого догнал, ведёт к себе на скамейку, как бы собирает картошку. Игра повторяется снова. На роль водящего можно выбрать другого ребёнка/
Ведущий
/ведущий вносит поднос с пирожными, затем все вместе под песню «Картошка» из фильма «Завтрак на траве» музыка В. Шаинского, слова М. Львовского выходят из зала и идут в группу/
Сценарий спортивного развлечения в старшей группе «Ах, картошка, ты, картошка» Сценарий спортивного развлечения в старшей группе «Ах картошка, ты картошка…» Цель мероприятия: способствовать формированию потребности.
Конспект НОД в области «Познание» Тема: «Картошечка, картошка!» Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» (формирование целостной картины мира) в группе.
Сценарий детского досуга-квеста по сказке «Гуси-лебеди» для детей средней группы Сценарий детского досуга квеста по сказке «Гуси-лебеди» для детей средней группы. Программное содержание: • Вызвать у детей эмоциональный.
Сценарий физкультурного досуга для детей средней группы «Веселый зоопарк» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.
Сценарий спортивного досуга «Мы идём в поход» (для детей средней группы) Задачи: Упражнять в ходьбе и беге разными способами,в беге с преодолением препятствий, в прыжках в высоту; совершенствовать навыки в упражнениях.
Сценарий спортивного досуга для детей средней группы по мотивам сказки «Колобок» Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игру по знакомой сказке, создать радостное и веселое настроение, учить детей спрыгивать с.
Источник
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Ах, картошка, ты, картошка!»
Наталья Зайцева
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Ах, картошка, ты, картошка!»
Цель: закреплять навыки двигательной деятельности, полученные на физкультурных занятиях; формировать положительные эмоции, раскрывать творческие способности детей.
Задачи: создавать у детей положительные эмоции; закреплять двигательные навыки в основных движениях и подвижных играх; развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества; воспитывать нравственно-волевые черты характера, смелости, дружелюбия.
Звучит песня «Антошка» под которую дети входят в зал в колонне по двое. Проходят круг и делятся через центр в две колонны одна команда – «Удача» и вторая-«Аврора». У каждой команды эмблемы.
Вед: Здравствуйте, здравствуйте! Открывается наша осенняя ярмарка! Приходите, приезжайте,
все что нужно покупайте. И со всех концов земли все на ярмарку пришли. А вот что же продается на нашей ярмарке,вы узнаете из загадок:
Только любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую (Картошку)
-Кругла, рассыпчата, бела.
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко.
Ведь, правда вкусная.
Овощам всем командир.
Если вы его сварили,
Не забудьте снять мундир!
В огороде созревала,
Чтоб зимой на дне подвала.
Для «пюре» большой запас.
Под руками был у нас!
Сегодня наш праздник мы посвящаем картошке. На нашем празднике присутствуют две команды, которые будут соревноваться в ловкости, быстроте и сноровке. Это команда – «Удача» и команда «Аврора».
В некотором царстве-государстве,
Не на Марсе и Луне,
Жила картошечка в земле.
Свойство царское имела:
Всех людей накормить она умела!
Выходят девочки-Картошечки (с ободками на головах)
1. Меня, единственную в мире,
Не просто варят, а в мундире.
Даже вкусный огурец
Лишь с картошкой молодец!
2. Из картошки там и тут
Вкусный делают продукт,
И недаром ведь картошку
Вторым хлебом все зовут!
Красивая и смуглая!
Чтобы не состариться,
Пойду в кастрюле париться!
4.- Я картошка белая,
Закаляться стану я
В бассейне со сметаною!
5. Хоть хвалиться не прилично,
Но должна я вам сказать:
Без картошки на «отлично»
Ни поесть, ни поплясать!
Вед: Для того что бы картошка появилась у нас на столе нужно приложить много труда. Ведь сначала картошку необходимо посадить
Из ведерка – прыг! – на грядку,
Все по делу, по порядку.
Ты, картошечка-картошка,
Посиди в земле немножко,
Только там не засыпай,
А быстрее прорастай!
И расти на радость нам,
Не по дням, а по часам.
Мы тебя за тем сажаем,
Чтоб вернулась урожаем!
Эстафета «Посадка картофеля».
Победителю в эстафете вручается очко в виде картошки
(Командам необходимо взять картошку из корзинки, обежать между кеглями, положить картошку в обруч и вернуться назад)
Вед: Чтобы зрел наш урожай,
Дождик лей, лей, лей,
Крупных капель не жалей.
Вырастить картошку!
Эстафета «Полей картошку»
(дети по очереди бегут к обручу с картофелем, в руках лейка, имитируют поливку)
Вед: Вот картошку посадили, но ее нужно оберегать от вредителей.
Прибыл к нам из Колорадо.
Почему ему не рады?
Машет лапками:- Хелло!
Где дорога на село?
Говорят, там ест немножко.
Очень вкусная картошка!
Зашагал он по полям,
Он к нам прилетел из-за границы,
Чтоб картошкой нашей поживиться.
«Улетай обратно, в Колорадо!
Только вот тебя нам не хватало!
Здесь у нас своих жуков немало!
Выходят дети- Колорадские жуки.
1. Вредные мы мужики
Всю картошку поедим,
Вам нисколько не дадим!
2. Здесь картошку всю съедим
И к соседям полетим.
И к соседям полетим!
Отдыхать нам недосуг –
На картошке он живет,
Листья и цветы жует.
Утром, вечером и днем
Дружно боремся с жуком.
Как прогнать его, читаем,
Выживать он чемпион.
Вед: Урожай нужно спасать,
Жуков колорадских надо прогнать!
Ведущий брызгает из пульверизатора, жуки убегают.
Про картошку есть не только много загадок и стихотворений, но и пословиц.
Проголодаешься – картофель посадить догадаешься.
На Руси без картошки – что гулянка, без гармошки.
Картофель – второй хлеб.
Ешь картофель досыта, а сажай до пота.
Картошку копать, не руками махать.
Раз картошка не родилась, значит, много ты ленилась.
Картошка да каша — еда наша.
Картофель хлебу подспорье.
Красна картошка едоками.
Ешь картофель – будешь сыт, — старый дед мой говорит.
В день посадки картофеля мешки не штопают.
При посадке мешки не считают.
Вед: Вот и пришла пора копать картошку.
Мы возьмем ведерки, да и в путь дорожку
Дружба нам поможет выкопать картошку!
Папе я не понарошку,
Помогал копать картошку:
Полведра – мой ценный вклад,
Не картошка – просто клад!
Эстафета «Идем копать картошку»
(Командам необходимо преодолеть полосу препятствий. В руках у детей два круга по которым, не наступая на пол, а только переставляя круги необходимо добраться до обруча с картошкой. Взять картошку и круги вернуться обратно, картошку положить в корзину, кочки передать следующему игроку.)
Вед: Вот картошку мы выкопали, а теперь ее нужно сложить в мешки и отнести домой.
Эстафета «Мешки с картошкой»
(Данная эстафета – это бег в мешках. Чья команда быстрее добежит в мешке до конуса и вернется назад, та и победила)
Вед: Встанем дружно в круг, ребята,
Поиграем мы в игру
«Огородник и картошка!»
(дети встают в круг и «волшебной стрелочкой»выбирают огородника: ведущий вращается вокруг своей оси,держа палку в руке со словами:»стрелка, стрелка, покружись и вот здесь остановись!»; на кого указала стрелочка тот огородник. Огородник отходит на некоторое расстояние. Все дети называют себя овощами, лишь один, которого выбрал воспитатель называет себя картошкой. Затем огородник подходит к детям и стучит посохом 3 раза.
-За картошкой!
Дети идут по кругу со словами
«Ах, картошка, ты, картошка,
Кормишь ты честной народ.
Если есть картошка в доме,
Будешь сытым круглый год!»
По окончании огородник должен назвать имя игрока, назвавшего себя картошкой. Если огородник угадал, ребёнок-картошка бежит за кругом, стараясь занять своё место, огородник пытается запятнать его.
В заключении праздника подводятся итоги, подсчитываются очки и награждаются победители.
«Ах, картошечка-картошка» (фотоотчет) Мы с ребятами нашей группы провели интересное, позновательное развлечение «Ах, картошечка-картошка». Основной целью этого развлечения было:.
Интегрированная образовательная деятельность для детей шестого года жизни «Ах, картошка, картошка» Цель: Уточнять и дополнять знания детей о картофеле, как продукте питания, а также продукте необходимом для других дел. Систематизировать.
Мастер-класс «Картошка-кактус» Наступила осень! Все уже собрали практически урожай, и наступила пора делать поделки. У дочери в группе проходит выставка поделок из картошки.
Конспект занятия по познавательному развитию «Картошка — наш второй хлеб» «Картошка – наш второй хлеб» Программное содержание: Уточнить и дополнить знания детей о свойствах картофеля и его применении человеком.
Проектная деятельность с детьми подготовительной группы «Антошкина картошка» Цели:1. рассказать детям историю появления картофеля на Земле; 2. обогащать словарный запас детей (клубни, крахмал, рассыпчатая, сыпучая);.
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Веселая ярмарка» Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Веселая ярмарка» Воспитатель: Якубович Н. И. Цель: формирование бережного отношения.
Сценарий развлечения для детей старшей и подготовительной группы ДОУ Сценарий развлечения для детей старшей и подготовительной группы ДОУ Развлечение для детей старшей и подготовительной группы «Четыре времени.
Выставка поделок из картошки «Ах, картошка, ты картошка!» Фотоотчет Выставка поделок из картошки «Ах, картошка, ты картошка!» Фотоотчет Светлана Буйволова Мы с детьми все лето выращивали овощи. И вот пришла.
Занятие по окружающему миру в старшей-подготовительной группы «Ах, картошка, картошка» Программное содержание Уточнить и дополнить знания детей о картофеле как продукте питания, а также продукте, необходимом для лечения некоторых.
Источник
Cценарий осеннего досуга «Ах, картошечка-картошка!»
Сценарий осеннего досуга для детей средней группы «Ах, картошечка-картошка!»
Цель: создание положительного эмоционального настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни
— обобщить представление детей об осени, как о времени года;
— развивать ловкость, координацию движений, быстроту, умение действовать по сигналу, тактильные ощущения;
— воспитывать командный дух, сплочённость.
Средства: настоящий картофель или муляжи (по количеству участников эстафеты,
ширма с декорациями огорода,
ободки с изображением картошки (6 шт.,
повязка на глаза (2 шт.,
муляжи овощей: морковь, огурец, помидор (по 2-е шт. каждого) и картофель (6 шт.,
магнитофон с записями детских песен и весёлой музыки.
/дети вместе с ведущим под песню «Золотая песенка» музыка Г. Вихаревой, слова З. Петровой заходят в зал, проходят, садятся на стулья/
Ребята, какое время года наступило? (осень)
По каким признакам можно догадаться, что наступила осень? (листья с деревьев опадают, птицы собираются в стаи, чтобы улететь в тёплые края, часто идут дожди, становится холоднее)
Осенью мы всегда собираем урожай овощей и фруктов. Сегодня я приглашаю вас, ребята, принять активное участие по сбору картошки на огороде
/звучит минус песни «Антошка» из мультфильма «Весёлая карусель» слова Ю. Энтина, музыка В. Шаинского, в зал вбегает Антошка/
Что не узнали? Меня зовут Антошка.
Антошка, мы с ребятами собираемся на картошку. Ты нам поможешь?
А что нужно делать?
Во-первых, надо картошку собрать.
Зачем вам эта картошка?
Как? Антошка, ты разве не любишь картофельное пюре или картофельные оладьи?
Поесть я всегда люблю.
Ты разве не знаешь, картошку смело можно назвать королевой любого стола. Она присутствует во многих блюдах. Но прежде, чем использовать картошку для приготовления блюд, её надо вырастить на поле или в огороде, потом собрать.
Кругла, рассыпчата, бела
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко,
И будет вкусная картошка.
Этот вкусный чудо-плод
Все едим мы круглый год:
Везде присутствует картошка.
Без картошки жить на свете
Очень даже грустно, дети.
Выручает нас всегда
И в пюрешках, и в мундирах,
В первых блюдах, и в гарнирах.
И вареной, и печёной,
И хрустящей, и толчёной.
Про неё сказать не грех,
Что картошка лучше всех!
Ну, что, Антошка, будешь нашим помощником?
Эстафета «Сбор картошки»
/ведущий помогает детям разделиться на 2-е команды, Антошка является участником одной из команд. Команды выстраиваются в колонны. Перед первыми участниками картошка рассыпана в обруче, можно использовать настоящую хорошо вымытую картошку или муляжи картошки, по количеству участников в команде. Напротив каждой команды стоят по 2 участника и держат мешок. По сигналу ведущего «Раз – два – три! Картошку поскорее собери! » дети по очереди берут картошку, бегут к детям, которые держат мешки, кладут картошку в мешок, возвращаются к своей команде, встают в конец колонны. Команда, выполнившая задание первой, получает одобрение ведущего. Во время эстафеты рекомендуется использовать ритмичную музыку/
Вот это молодцы! Вот что значит, если за дело взяться дружно, то справиться можно очень быстро.
Ну, теперь, я знаю, как картошку собирать. Только это тяжело, я устал.
/держит картофель в руке, разглядывает его/
Я теперь даже знаю, как картошка выглядит, пока не попадёт к нам в суп.
А, как ты думаешь, Антошка, с закрытыми глазами картошку легко отличить от других овощей?
Думаю, да. Она округлая, большая.
А давай попробуем это проверить.
Конкурс «Выбери картошку»
/в 2-ух обручах рассыпаны муляжи овощей, среди которых несколько штук картофеля. Ведущий вызывает 2-ух человек, завязывает им глаза и предлагает на ощупь выбрать картошку. Как только дети выбирают, по их мнению, картофель, они снимают повязки и проверяют, правильно ли справились с заданием. Затем ведущий вызывает новую пару, можно каждый раз выбирать Антошку в пару с другим ребёнком. Рекомендуется каждый раз, когда у участников завязаны глаза, перемешивать муляжи в обруче. Антошка сначала не справляется с заданием, а в последний раз выбирает картофель правильно. Ведущий хвалит детей и Антошку. Во время задания можно использовать весёлую музыку/
Молодцы! А теперь предлагаю с помощью картошки проверить вашу ловкость и быстроту.
Эстафета «Перенеси картошку в ложке»
/с учётом возраста детей можно использовать деревянные ложки, они более глубокие, картофель переносить будет более удобно.
Ведущий помогает детям построиться в 2-е колонны. У первых участников в руках ложка, в которой лежит 1 картофелина. Участники команд получают задание – по сигналу ведущего оббежать мешок с картошкой и вернуться к своей команде, передать ложку с картошкой следующему участнику, встать в конец строя. Побеждает команда, справившаяся с заданием первая. Антошка становится участником любой команды. Во время эстафеты звучит ритмичная музыка/
Молодцы, ребята! Вы ловкие и быстрые. Вы не устали? (нет)
Тогда приготовьтесь выполнить следующее задание.
Эстафета «Картошка в мешке»
Молодцы, ребята! Хотите ещё поиграть? (да)
Подвижная игра «Картошка рассыпалась»
/выбирается водящий, он может сидеть на скамейке. Участники игры встают в хоровод. Это картошка (можно использовать ободки с изображением картошки). Дети идут по кругу, произносят слова:
Ах, картошка ты, картошка,
Кормишь ты честной народ,
Если есть картошка в доме-
Будешь сытым круглый год!
А если картошка рассыпалась, что делать?
После этих слов, участники разбегаются, картошка как бы рассыпается. Водящий догоняет детей. Тех, кого догнал, ведёт к себе на скамейку, как бы собирает картошку. Игра повторяется снова. На роль водящего можно выбрать другого ребёнка/
Источник
